Tools

Onderwijstools helpen scholen om beter gebruik te maken van ict. Het zijn online testen die scholen laten zien waar ze staan en hoe zij verder kunnen met ict. Vier in Balans is de basistool en laat zien hoe de schoolbalans is op het gebied van visie, deskundigheid, software en hardware. Deze aandachtsgebieden hebben weer specialistische tools die u verder helpen.

Visie
Een visie op ict-gebruik hangt samen met de onderwijsvisie van een school. De visie-tools geven inzicht in uw onderwijsopvattingen en de consequenties die dat voor ict-onderwijs meebrengt. Tip: De workshopgenerator.

Deskundigheid
Leraren vervullen een sleutelrol bij de integratie van ict in het onderwijs. Zonder kennis en vaardigheden komt u niet ver. Tools op het gebied van deskundigheid laten zien hoe het met de competenties van het team gesteld is en waar u in kunt investeren. Tip: ICT-Assessmenttool.

Software
Er zijn vele toepassingsvormen van ict mogelijk. Leraren weten vaak de weg niet om goede software te vinden. De software-tools geven inzicht in de mogelijkheden educatieve software en verschillende toepassingsmogelijkheden. Tip: ICT-Boom.

Hardware
Zonder goede hardware komt u niet ver op ict-gebied. Maar hoe zorgt u ervoor dat u effectief de goede hardware aanschaft? En hoe maakt u goede beheersafspraken? Hardware-tools helpen u verder.

 



Workshopgenerator | 18/09/2006

Doel
Breed draagvlak creëren binnen het team over het ict-beleid.

Werkwijze

Onder begeleiding van een onafhankelijke workshopbegeleider met het team doelen en een visie formuleren en op basis daarvan tot concrete actiepunten komen. De workshop neemt een dagdeel in beslag.

Resultaat

Een op maat gemaakt actieplan, voor korte en lange termijn, om met ict de volgende stap te maken in het onderwijs.

Doelgroep

Primair onderwijs en voortgezet onderwijs.

Opmerkingen

Beschikbaar als internetversie en als versie voor ict in het algemeen.



Doe het zelf tools
Workshopgenerator