Leergemeenschappen: Hot or Hype?

16 March 2007

Ruim 575 deelnemers bezochten het VELON-congres dat op 12 en 13 maart plaatsvond in Noordwijkerhout. Velon staat voor Vereniging Leraren Opleiders Nederland. Tijdens dit congres stonden vragen als ‘wat zijn leergemeenschappen!’ centraal.

De eerste dag was er een Keynote lezing door Jos Beishuizen, (hoogleraar, directeur van de VU) over het onderwerp: ‘Onderzoeksgerichte leergemeenschappen in scholen en lerarenopleidingen’. Ook Marleen Huysman, hoogleraar Informatiekunde & Logistiek VU, gaf een zeer interessante lezing over ‘De zin en onzin van communities of practice’.

Workshops
Tijdens de twee dagen werden er 95 workshops verzorgt, verdeeld in de volgende vier subthema’s:
1. Hoe creëer en stimuleer je leergemeenschappen en collectieve kennisontwikkeling?
2. Wat voor kennis leveren leergemeenschappen op?
3. Leergemeenschappen in het onderwijsland;
4. Leergemeenschappen van studenten, leraren en opleiders.

Samen Deskundiger
Twee workshops werden ingevuld door het project Samen Deskundiger en Samen Deskundiger met Pabo. Elleke Verwaijen, onderwijskundig adviseur/ hogeschooldocent, Hogeschool Domstad, en Paul Veringa, projectleider Samen Deskundiger, Kennisnet, voorheen Stichting Kennisnet Ict op school, hadden een interactieve workshop met stemkastjes. Het onderwerp was: ‘Samen deskundiger; horizontale en verticale kennisdeling binnen en buiten de muren van de opleiding’.

Edit van Eck, Marijke Kral, Henk Sligte en Monique Volman hielden een lezing over ’Samen deskundiger’ ten aanzien van het onderwerp ‘Leerarrangementen in samenwerkingsverbanden in het basisonderwijs’.




Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht