Ict-competenties van de ict-coördinator in beeld

22 March 2007

De rol van de ict-coördinator verandert. Scholen zijn meer op zoek naar een ‘coach’ die vaardigheden bezit als: communicatief, deskundig, begeleidend/ondersteunend.

Een aantal scholen heeft tegenwoordig dan ook een digi-coach in plaats van een ict-coördinator. Maar wat zijn nu de belangrijkste vaardigheden van zo’n digi-coach? De directeuren van Agora uit de Zaanstreek (23 basisscholen) hebben de volgende tien vaardigheden benoemd:
  1. coachen, begeleiden en ondersteunen;
  2. communiceren;
  3. deskundigheid op het gebied van software;
  4. didactisch vaardig zijn;
  5. ict-beleid (helpen) ontwikkelen;
  6. participeren in bijeenkomsten met collega’s (bovenschools);
  7. inspireren;
  8. technische vaardigheden;
  9. organiseren;
  10. innoveren.

Agora spreekt de komende maanden verder over dit onderwerp.



Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht