Over Kennisnet
Kennisnet is de ondersteunings- organisatie op het vlak van onderwijs en ict.
|
De Telegraaf plaatste vandaag een artikel over het digitaal afnemen
van schoolexamens met de kop: "Digitaal examen wordt ramp". Ict op
School denkt hier genuanceerder over. Naar aanleiding van bezorgdheid
van het LAKS interviewde de Telegraaf Alfons ten Brummelhuis. Hij
pleitte voor het gebruikmaken van de kennis van scholen zelf bij deze
pilot.
Bij OCenW
is te lezen in welke mate de computer dit jaar wordt gebruikt bij het
afnemen van examens. Zie ook de site van de Centrale examencommissie
vaststelling opgaven (CEVO) en van CITO. Vakorganisatie IenI verzorgde recent een presentatie over digitale examens voor haar leden. Examens
worden sinds 2003 steeds vaker op de computer gemaakt. Bij wijze van
proef experimenteren dit jaar zeker 250 scholen met digitaal examens.
Op honderd vmbo-scholen worden de examens voor de algemene vakken
dit jaar geheel op de pc gedaan. Op veel scholen worden de voordelen van het digitaal examineren al geplukt, zoals op het Anna van Rijn College. Het Sint Maartencollege is positief over de proef die men nam. Ook het Maarten van Rossem College doet mee met de proef. Sjoerd Spoelstra van het Coenecoop College: "ja, het klaarzetten van de computer-omgeving zodat je digitaal examens kunt afnemen kost veel energie. Maar we kregen 4 maanden geleden al informatie en mogelijkheden om te testen. Wij hebben genoeg tijd genomen om dat doen, hebben ervaring opgedaan en verwachten nu tijdens de examenperiode weinig problemen."
Maar
niet overal gaat het zo gladjes. Mogelijk zijn het vooral scholen die
een geschikte omgeving hebben, die zich nu aanmelden om (vrijwillig)
mee te doen met het digitaal examen. Van diverse scholen horen we dat
ze worstelen met digitale examens. Geluiden die we opvangen:
- Scholen
die computers in de klassen en het schoolgebouw hebben verspreid of
niet in een geschikte examen-lokatie hebben staan, moeten de
examenlokatie inrichten met voldoende computers. Vaak is dat een
gymzaal, die dan bijvoorbeeld niet is voorzien van voldoende 220V- en
netwerk-aansluitingen. Het voor enkele dagen inrichten van zo'n lokatie
vergt veel capaciteit. Tijdens het examen heeft de rest van de school
dus minder computers tot haar beschikking;
- Examensoftware moet vaak op computers worden geinstalleerd (is niet
web-based). Die installaties gaan vaak met installatieproblemen gepaard
en kosten veel energie voordat het probleemloos werkt;
- Scholen vragen zich af hoe ze het examen zodanig af kunnen nemen
dat er geen fraude gepleegd kan worden: hoe voorkom je afkijken
(sommige scholen denken aan speciale schermen tussen de tafeltjes/rond
de computerschermen), hoe stel je zeker dat de vragen ook ingevuld
worden door de persoon die ze in MOET vullen, hoe beveilig je de
examenresultaten, hoe voorkom je dat leerlingen internet gaan gebruiken
om antwoorden te zoeken etc
- Sommige scholen geven aan dat ze onvoldoende mankracht of middelen
hebben om storingen tijdens het examen te ondervangen: wat doe je als
software niet goed werkt, er beeldschermen, computers e.d. uitvallen.
Of de stroom, of de internetverbinding? Laat staan dat je merkt dat
apparatuur bewust wordt gesaboteerd;
Zie ook het vraagstuk rond digitaal examineren, op de Kennisrotonde. Sluit u eventueel aan bij het vraagstuk om betrokken en op de hoogte te blijven.
Bron: Telegraaf . Zie ook reacties bij Webwereld.
Update 23/5/2006: de ICT-coordinataor van het Coenecoop-college meldt: "het eerste Compex examen (VMBO Natuurkunde) is achter de rug…. het liep uiteindelijk vlekkeloos. Maar niet zonder een hoop energie te investeren.
We hadden een honderdtal USB sticks laten bedrukken, naam van elke examenkandidaat er op… resultaten werden niet alleen in het netwerk maar ook op die stick opgeslagen. In het geval van problemen trek je dan die stick er uit, wandelt naar 1 van de reserve PC’s, stopt ‘m daar in en je gaat gewoon verder.
Er was geluid nodig (bij het proefexamen niet !) dus, koptelefoons aansluiten, geluid testen, enz.
We hadden 70 kandidaten, 36 PC’s in de mediatheek…. twee “rondes” dus wel een beetje krap: nog een paar extra PC’s er bij gehaald uit een ander lokaal als reserve.
Eén van de reserve-PC’s is gebruikt: achteraf was het uitvallen van die éne computer niet zo verbazend… de nerveuze kandidaat had met zijn voeten de stekker er uit gefriemeld.
Vanmorgen liet 1 van de twee gemirrorde harddisks van de fileserver weten dattie kaduuk was…. om elf uur ging de computerwinkel open… de systeembeheerder is op-en-neer geraced, ding er in geschroefd….. een HALF UUR voor het examen begon was de server klaar met het terugzetten van de mirror….
Dus om nu eerlijk te zeggen dat het zonder zweetdruppeltjes ging… dat niet. Maar de kandidaten hebben daar niks van gemerkt.
Samenvattend: examens met de computer zijn zenuwslopend… vooral voor de ICT coördinator."
|
|
|
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht |
|
|