Over Kennisnet
Kennisnet is de ondersteunings- organisatie op het vlak van onderwijs en ict.
|
Leerkrachten en docenten in Friesland en omstreken zijn er klaar voor, de Roadshow Digiborden op de Pabo van de NHL in Leeuwarden. Vandaag maken ze kennis met diverse digitale schoolborden. Niet alleen met de verschillende soorten, maar ook met de vele mogelijkheden. Doel van Kennisnet is middels deze workshops het keuzeproces voor digiborden te vergemakkelijken.
Docenten uit het basis- en voortgezet onderwijs, tien leveranciers van diverse digitale schoolborden en medewerkers van Kennisnet Ict op school verzamelen zich in de ontvangstruimte. Nadat zo’n 70 docenten en 30 Pabo-studenten van de NHL plaats hebben genomen in de zaal opent Richard de Jong de Roadshow. De inhoud van het programma wordt besproken en de spelregels worden uitgelegd.
Nadat kort in willekeurige volgorde de verschillende leveranciers zijn genoemd, begint de duo-presentatie van Richard de Jong en Tessa van Zadelhoff. Ze houden een wedstrijd tussen een klassiek krijtbord en een digibord. Al snel wordt duidelijk dat het digibord het krijtbord verslaat op de punten die worden behandeld. Geen gedoe met tekeningen, waar je al gauw tien minuten over doet, of het opnieuw opkrijten van die mindmap die vorige week was behandeld. “Kijk,” zegt Tessa van Zadelhoff, “hoe de maan er uit ziet? Hier heb ik een plaatje van de maan, van internet geplukt” terwijl Richard nog ijverig kraters aan het tekenen is. Net als die mindmap van vorige week, Tessa had deze keurig opgeslagen en opent het schema vanaf de server. Richard begint weer bij het begin, “Jongens en meisjes, waar denken jullie aan bij het woord maan?”. Het nut van een digibord is duidelijk. Het klassieke krijtbord heeft echter één groot voordeel blijkt even later: als de stroom uitvalt, doet deze het nog steeds.
Workshops door docenten
Na de onderhoudende intro gaan de docenten zelf op weg naar de eerste workshop van hun keuze. De meute verdeelt zich over de lokalen van de leveranciers waar een docent, meegebracht door de leverancier, de workshop geeft. Dat zijn immers praktijkmensen die zich goed kunnen verplaatsen in de docenten die de workshop volgen. Niet alle leveranciers blijken hieraan gehoor te geven. De verschillen zijn dan ook goed te merken en dat blijft niet onopgemerkt door de deelnemers. De workshops waar wel een docent ‘voor de klas’ staat zijn doorgaans meer inhoudelijk en worden ingestoken vanuit de onderwijsoptiek. Herkenbaar dus voor de deelnemers en in ‘hun eigen taal’.
Afsluiting
In totaal kiezen de deelnemers drie verschillende workshops, waarin verschillende digiborden worden gepresenteerd. De Roadshow Digiborden wordt vervolgens plenair afgesloten, waarna de deelnemers nog een laatste ronde kunnen maken langs de leveranciers. Dit blijkt nuttig, vele docenten spoeden zich naar een lokaal om die ene vraag nog even te stellen. Als de dorst naar informatiebehoefte gelest is togen de deelnemers naar de afsluitende borrel. Hier delen de deelnemers hun ervaringen en kunnen ze nog voor vragen terecht bij Richard de Jong en Raoul Teeuwen van Kennisnet, die al borrelend door de massa laveren.
De geluiden van de deelnemers waren overwegend positief. De verschillen tussen de diverse digiborden zijn duidelijker geworden en de docenten vonden het interessant nader kennis te maken met de mogelijkheden die een digibord biedt. Een goed vertrekpunt voor een discussie over het gebruik en de keuze op hun eigen school.
De Pabo van de NHL bleek een uitstekende locatie en een coöperatieve organisatie. Hierbij nogmaals onze dank aan hen voor de gastvrijheid en prettige samenwerking.
|
|
|
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht |
|
|
