Over Kennisnet
Kennisnet is de ondersteunings- organisatie op het vlak van onderwijs en ict.
|
Met het opleveren van het eindrapport en de conclusies is hierbij het
vraagstuk van de school afgesloten. De vragen zijn beantwoord en de
school weet nu hoe zij de webkwesties zo in kunnen zetten dat optimaal van de taalkennis van leerlingen gebruik gemaakt wordt.
De onderzoeksvraag binnen dit project was:
Hoe krijg je voor elkaar, dat leerlingen de woordleer- en begrijpend leesstrategieën gaan toepassen bij het zaakvakonderwijs en met name in het werken met een webkwestie?
Men heeft zich gefocussed op de volgende criteria:
- stimuleert de webkwestie het gebruik van het woordenboek?
- structureert de webkwestie de samenwerking binnen de groep en in het bijzonder het samen bespreken van teksten?
- helpt een webkwestie de leerlingen te oriënteren op de teksten op de sites en hen bruikbare sites te kiezen?
- helpt een webkwestie leerlingen verzamelde informatie te ordenen?
Advies en conclusies bij werken met webkwesties
De Waarbeekschool heeft nu veel ervaring opgedaan met het werken met webkwesties. Zij hebben het volgende advies voor scholen die ook met webkwesties gaan werken:
- Het opnemen van een (link naar een) digitaal woordenboek stimuleert het opzoeken van woordbetekenissen.
- Een mogelijkheid om het worodenboekgebruik verder te verbeteren, zou kunnen zijn: een meer opvallende plek in de webkwestie voor de link van het (internet)woordenboek.
- De samenwerking wordt beter gestructueerd wanneer daar expliciet opdracht wordt gegeven. Hierin kan het tevens bespreken van teksten/gevonden informatie opgenomen worden.
- Het vinden van bruikbare sites wordt vergemakkelijks, wanneer de links per deelopdracht geordend zijn enw anneer een link een titel draagt die het onderwerp van de site weergeeft. Aan het oriënteren op de teksten zelf, wanneer de leerlingen al op de juiste site zijn, is geen aandacht besteed in de webkwestie. Aandacht hiervoor zou de oriëntatie nog kunnen verbeteren.
- Het gebruik van een schema helpt leerlingen goed bij het ordenen van gevonden informatie.
- Het onderwerp van de webkwestie en de interesse van leerlingen hiering is erg bepalend voor de uitvoering van het resultaat.
In het eindrapport (PDF) zijn alle conclusies op een rij gezet.
|
|
|
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht |
|
|
