<?xml version="1.0"  encoding="UTF-8"?>

<rdf:RDF 
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" 
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
>
<channel rdf:about="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026">
  <title>Competenties bij digitaal leren met een ELO</title>
  <link>http://www.ictopschool.net</link>
  <description>
    
  </description>

  <image rdf:resource="logo.png" />
<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<sy:updateBase>2003-08-18T13:41:53Z</sy:updateBase>

  <items>
    <rdf:Seq>
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.3346" />
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.3824" />
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.5222" />
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2007-12-12.4153" />
        </rdf:Seq>
  </items>
</channel>

 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2006-07-11.3346">
<title>Schoolbezoek</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.3346</link>
<dc:date>2005-09-16T00:00:00Z</dc:date>
<description>
016 - Welke eisen worden er door de leerkracht, met een gemiddelde kennis van en affiniteit met ICT, aan een nieuw te ontwerpen volledig digitale methode gesteld, zodat hij zonder problemen ingezet kan gaan worden? Onderwerp van studie is om te onderzoeken of de huidige didactische vaardigheden toereikend zijn voor het werken met digitale leeromgevingen. Vraagt omgaan met digitale leeromgevingen een andere didactiek?
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>marieke</dc:creator>
<dc:rights></dc:rights>
</item>


 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2006-07-11.3824">
<title>Projectvoorstel ingediend</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.3824</link>
<dc:date>2005-12-05T00:00:00Z</dc:date>
<description>
016 - Welke eisen worden er door de leerkracht, met een gemiddelde kennis van en affiniteit met ICT, aan een nieuw te ontwerpen volledig digitale methode gesteld, zodat hij zonder problemen ingezet kan gaan worden? Onderwerp van studie is om te onderzoeken of de huidige didactische vaardigheden toereikend zijn voor het werken met digitale leeromgevingen. Vraagt omgaan met digitale leeromgevingen een andere didactiek?
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>marieke</dc:creator>
<dc:rights></dc:rights>
</item>


 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2006-07-11.5222">
<title>Projectplan ingediend</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.5222</link>
<dc:date>2006-02-23T00:00:00Z</dc:date>
<description>
016 - Welke eisen worden er door de leerkracht, met een gemiddelde kennis van en affiniteit met ICT, aan een nieuw te ontwerpen volledig digitale methode gesteld, zodat hij zonder problemen ingezet kan gaan worden? Onderwerp van studie is om te onderzoeken of de huidige didactische vaardigheden toereikend zijn voor het werken met digitale leeromgevingen. Vraagt omgaan met digitale leeromgevingen een andere didactiek?
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>marieke</dc:creator>
<dc:rights></dc:rights>
</item>


 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2007-12-12.4153">
<title>Project afgerond</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0026/voortgang/Voortgangsbericht.2007-12-12.4153</link>
<dc:date>2007-12-12T16:41:53Z</dc:date>
<description>
016 - Welke eisen worden er door de leerkracht, met een gemiddelde kennis van en affiniteit met ICT, aan een nieuw te ontwerpen volledig digitale methode gesteld, zodat hij zonder problemen ingezet kan gaan worden? Onderwerp van studie is om te onderzoeken of de huidige didactische vaardigheden toereikend zijn voor het werken met digitale leeromgevingen. Vraagt omgaan met digitale leeromgevingen een andere didactiek?
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>marieke</dc:creator>
<dc:rights>None</dc:rights>
</item>


 </rdf:RDF>

