Begaafde leerlingen gamen samen	fase
PO - Almelo	Kennis ontwikkelen

Onderwijsambitie

Een aantrekkelijk en uitdagend lesaanbod voor meerbegaafde kinderen op het gebied van ICT aanbieden. We hebben op school een zolderclub (meerbegaafden), op veel scholen ook een plusklas genoemd, met op dit moment 21 leerlingen vanuit de groepen 4 t/m 8. Voor deze groep verzorgen we aparte lessen, maar hierin willen wij meer uitdaging, samenwerking, ICT en sociale aspecten aan bod laten komen.

 

Vraagstuk

050 - Kan het samen maken van games (met GameMaker) bijdragen aan de sociale vorming van meerbegaafde leerlingen? We willen daarbij een koppeling maken naar de meervoudige intelligenties (Gardner > www.meervoudige-intelligentie.nl).
Deelvragen daarbij zijn:
- Draagt de individuele manier van intelligent bij tot beter samen leren?
- Kunnen intelligenties worden ingezet bij het maken van een game?
- Spreek je met het programma GameMaker meerdere intelligenties aan?
- Welke routes kiezen leerlingen bij het oplossen van problemen?
- Gebruiken kinderen hun intelligenties bij het maken van een game?

 

Verwachte bijdrage ICT

De ict-coördinator zal inventariseren wat nodig is om het project uit te voeren. De leerkracht die de club begeleidt zal een studiedag volgen. Daarnaast zal nederlandstalig lesmateriaal ontwikkeld worden wat toegespitst is op het zelfstandig kunnen werken met het programma en wat rekening houdt met gebruik van diverse intelligenties. Het programma zou een goede aanvulling zijn op het huidige aanbod aan ICT op de school en een uitdaging zijn voor de meerbegaafde kinderen van de school. Werken met het programma GameMaker is een nieuwe invalshoek om ICT een plaats te geven binnen de school.

Inzet ICT
ICT in de klas
ICT buiten de klas
Ter ondersteuning van het leren
Ter ondersteuning van de organisatie

Aansluiten bij vraagstuk

Aanmelden als kennisbron

Reactie