Leerlingen sociaal vaardiger met ICT

 

hr



Leerlingen sociaal vaardiger met ICT fase
VO - Smilde Kennis


Onderwijsambitie

De SOVA-training die aan leerlingen in het (speciaal) onderwijs aangeboden worden om sociale vaardigheden aan te leren, zijn weinig succesvol. Recent onderzoek toont aan dat de effecten hiervan niet geweldig zijn, omdat leerlingen met een sociaal-emotionele achterstand niet in staat zijn in groepsverband sociale vaardigheden te leren. De ambitie is om leerlingen aan de hand van de theorie van het 'dialogical self', waarbij er vanuit gegaan wordt dat je meerdere sociale rollen kunt aannemen en die verschillend kunt inzetten. ICT zou moeten helpen om de leerlingen eerst te laten trainen in een 'eigen' wereld en niet in een groep (waar ze juist problemen mee hebben).

 

Vraagstuk

063 - Hoe kan ICT helpen om leerlingen die taalarm zijn en een sociaal-emotionele achterstand hebben sociaal vaardiger te maken?

 

Verwachte bijdrage ICT

ICT kan een virtuele trainingsomgeving creëeren waarin gemodereerde communicatie mogeljk is.



Inzet ICT
ICT in de klas
ICT buiten de klas
Ter ondersteuning van het leren
Ter ondersteuning van de organisatie






e-Zine

Meld u aan voor de nieuwsbrief