Gamend leren	fase
PO - Haren	Kennis ontwikkelen

Onderwijsambitie

We zien om ons heen dat educatieve games steeds meer aan populariteit winnen, zeker in omliggende landen. Binnen het onderwijs wordt hier nog nauwelijke mee gewerkt. We hebben het vermoeden dat gaming kinderen de mogelijkheid biedt om samen te zoeken naar strategieën en oplossingen. We bieden ze dan de mogelijkheid een actieve rol in het onderwijs te vervullen. Als leerlingen gamen dan wordt de kracht van samenwerken tot het uiterste getest. De games zijn vak vaakoverstijgend van aard en bieden dus een goed aanknopingspunt. Niet alleen voor het leren, maar ook voor onderwijsinnovatie in het algemeen.

Naast onze ambitie om gamend leren mogelijk te maken binnen onze school, willen we ook graag sman met andere scholen en klassen games uitproberen en evalueren. Niet alleen vanuit de leerkracht, maar vooral ook bekeken vanuit het kind. Kennisdeling vinden wij zeer belangrijk en mocht gamend leren positieve effecten opleveren, dan willen wij graag een podium vormgeven voor "good practices" zodat deze getoond en gedeeld worden.

 

Vraagstuk

126 - Kunnen we gaming als krachtige leerbron in het onderwijs implementeren?

Ons doel is om te ontdekken of bestaande games een meerwaarde hebben in het onderwijs, voor zowel leerkracht als leerling. Wij zijn op zoek naar voorbeelden van andere scholen en willen deze, als ze er niet blijken te zijn, zelf "good practices" gaan ontwikkelen.

Deelvragen zijn:

• Welke games zijn er die educatief ingezet kunnen worden?


• Welke vakinhoudelijke thema's binnen wereldoriëntatie lenen zich voor gamend leren?


• Draagt het gamend leren bij tot het stimuleren van de verschillende intelligenties van kinderen?


• Als je kinderen laat kiezen, kiezen ze dan voor gamend leren?


• Kan gaming een plek krijgen binnen een dag/weektaak en zo ja hoe?
  

 

Verwachte bijdrage ICT

Hoewel het kernelement volledig ict is, zal ook de noodzaak van visie op onderwijs, visie op ict en klassenmanagement onderdeel moeten vormen om tot een krachtige gaming leeromgeving te komen.

Inzet ICT
ICT in de klas
ICT buiten de klas
Ter ondersteuning van het leren
Ter ondersteuning van de organisatie

Aansluiten bij vraagstuk

Aanmelden als kennisbron

Reactie