<?xml version="1.0"  encoding="UTF-8"?>

<rdf:RDF 
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" 
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
>
<channel rdf:about="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0166">
  <title>Laptop voor ieder kind</title>
  <link>http://www.ictopschool.net</link>
  <description>
    
  </description>

  <image rdf:resource="logo.png" />
<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<sy:updateBase>2003-08-18T13:41:53Z</sy:updateBase>

  <items>
    <rdf:Seq>
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0166/voortgang/Voortgangsbericht.2007-08-21.0123" />
        </rdf:Seq>
  </items>
</channel>

 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2007-08-21.0123">
<title>Gebruikt u laptops in uw basisschool?</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/0166/voortgang/Voortgangsbericht.2007-08-21.0123</link>
<dc:date>2007-08-21T13:01:23Z</dc:date>
<description>
159 - Hoe zet je de laptop dusdanig in binnen de verschillende onderwijsleersituaties in de klas/school, zodat de computer de rol van additionele lesmaterialen kan overnemen?&lt;br&gt;&lt;br&gt;Doel is om ICT als middel in te zetten. Het gaat niet om de apparatuur, maar om wat je ermee doet. Binnen onze nieuw op te zetten school willen we niet werken met methodes, maar volgens de ideeën van het nieuwe leren. Zo hopen we dat leerlingen op maat en effectief kunnen werken. &lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Waar moeten we aan denken bij de inrichting van onze nieuwe school?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hoe geven we ons onderwijsconcept vorm met behulp van ICT?&lt;br&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Welke materialen zijn beschikbaar?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Zijn er andere scholen die dit concept hebben ingevoerd?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>marieke</dc:creator>
<dc:rights>None</dc:rights>
</item>


 </rdf:RDF>

