<?xml version="1.0"  encoding="UTF-8"?>

<rdf:RDF 
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" 
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
>
<channel rdf:about="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/copy_of_0002">
  <title>Didactisch gebruik van de webcam bij taalonderwijs</title>
  <link>http://www.ictopschool.net</link>
  <description>
    
  </description>

  <image rdf:resource="logo.png" />
<sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<sy:updateBase>2003-08-18T13:41:53Z</sy:updateBase>

  <items>
    <rdf:Seq>
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/copy_of_0002/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.0349" />
           <rdf:li resource="http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/copy_of_0002/voortgang/Voortgangsbericht.2007-07-27.0922" />
        </rdf:Seq>
  </items>
</channel>

 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2006-07-11.0349">
<title>Voortgang</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/copy_of_0002/voortgang/Voortgangsbericht.2006-07-11.0349</link>
<dc:date>2006-07-11T15:03:49Z</dc:date>
<description>
&lt;p&gt;&lt;b&gt;026 - Op welke wijze kunnen we de webcam didactisch gebruiken voor taalverwerving, met name bij de moderne vreemde talen.&lt;br&gt;&lt;/b&gt;Onderwijskundige vragen:&lt;br&gt;- Welke kerndoelen/eindtermen oefen je? &lt;br&gt;- Hoe kan je de kwaliteit bewaken en de leerlingen beoordelen? &lt;br&gt;- Hoe organiseer je het?&amp;nbsp; (klassikaal of als vrije opdracht? thuis of op school? individueel of groep?)&lt;br&gt;- Wat is een krachtige context voor een goede opdracht?&amp;nbsp;&lt;br&gt;- Hoe past de taalontwikkeling bij een inhoudelijk thema bijv. uit de vakgebieden mens en maatschappij of mens en natuur? &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Technische vragen&lt;br&gt;Bijvoorbeeld - Systeemeisen - Kwaliteitseisen cam - Te gebruiken software &lt;/p&gt;
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>Anonymous User</dc:creator>
<dc:rights>None</dc:rights>
</item>


 
<item rdf:about="Voortgangsbericht.2007-07-27.0922">
<title>Project afgerond</title>
<link>http://www.ictopschool.net/kennis/vraagstukken/copy_of_0002/voortgang/Voortgangsbericht.2007-07-27.0922</link>
<dc:date>2007-07-27T15:09:22Z</dc:date>
<description>
&lt;p&gt;&lt;b&gt;026 - Op welke wijze kunnen we de webcam didactisch gebruiken voor taalverwerving, met name bij de moderne vreemde talen.&lt;br&gt;&lt;/b&gt;Onderwijskundige vragen:&lt;br&gt;- Welke kerndoelen/eindtermen oefen je? &lt;br&gt;- Hoe kan je de kwaliteit bewaken en de leerlingen beoordelen? &lt;br&gt;- Hoe organiseer je het?&amp;nbsp; (klassikaal of als vrije opdracht? thuis of op school? individueel of groep?)&lt;br&gt;- Wat is een krachtige context voor een goede opdracht?&amp;nbsp;&lt;br&gt;- Hoe past de taalontwikkeling bij een inhoudelijk thema bijv. uit de vakgebieden mens en maatschappij of mens en natuur? &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Technische vragen&lt;br&gt;Bijvoorbeeld - Systeemeisen - Kwaliteitseisen cam - Te gebruiken software &lt;/p&gt;
</description>
<dc:publisher>No publisher</dc:publisher>
<dc:creator>herman</dc:creator>
<dc:rights>None</dc:rights>
</item>


 </rdf:RDF>

