07/09/2007 Digitale schoolborden: voor aanschaf uitproberen
PERSBERICHT

Zoetermeer, 7 september 2007

Digitale schoolborden zijn in opmars. Eind 2006 gaf veertig procent van de scholen aan binnen twee jaar één of meer digitale schoolborden te willen aanschaffen. Maar welk bord kies je dan? Kennisnet Ict op school liet een aantal borden onderzoeken. En dat was lastig want er is in Nederland op scholen nog niet veel ervaring met digitale schoolborden opgedaan. Hoe de borden op de lange termijn bevallen, wat afschrijf- en gebruikskosten zijn en hoe het met duurzaamheid staat, zal pas op de langere termijn blijken. Deze test gaat vooral in op installatie, gebruik, resolutie, precisie en tracking. De resultaten van de test zijn gebundeld in een Koopwijzer Digitale Schoolborden.

Uit de gebruikerstest bleek dat de borden elkaar niet heel sterk ontliepen. Ze kunnen allemaal een scherp beeld weergeven. De kwaliteit van dat beeld wordt meer bepaald door de beamer en de pc die aan het bord gekoppeld worden. Verschillen zitten in gebruiksgemak, handleidingen, toegevoegde extra’s en software. Het advies aan de scholen is: vraag aan de leverancier een proefplaatsing en onderhandel over de prijs. Via een checklist en de overzichtstabel kunnen scholen nagaan welk bord de beste keuze voor hun school is.

De Koopwijzer Digitale Schoolborden is te downloaden via www.ictopschool.net/snel/koopwijzer. Meer algemene informatie over digitale schoolborden leest u via: www.ictopschool.net/snel/digitaal-schoolbord.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Noot voor de redactie
Ict op school is een label van Kennisnet Ict op school. Als belangenbehartiger stelt Ict op school zich ten doel om organisaties uit het primair en voortgezet onderwijs toe te rusten en te begeleiden in hun keuze voor ict-producten en –diensten, onder andere door het nauwkeurig specificeren van de onderwijsvragen op het gebied van ict. Ict op school behartigt de collectieve belangen rond ict en onderwijs met marktpartijen en politiek. Belangrijke instrumenten zijn onderzoek naar het effect en rendement van ict én monitoring van ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en ict.

Meer informatie Loukie Levert, Kennisnet Ict op school, tel. 079 3296503, mobiel 06 53767007.