Minder kosten voor boeken door digitale leermiddelen

07 June 2007

Door digitale leermiddelen kunnen de schoolkosten voor boeken in het voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs sterk afnemen. Wanneer deze kostenbesparing niet gepaard gaat met extra investering in deskundigheid van leraren en ondersteuning is er weinig kans dat digitale leermiddelen rendement opleveren.

Dit blijkt uit een onderzoek dat het Instituut voor Onderzoek van Overheidsuitgaven (IOO) in opdracht van Kennisnet Ict op school heeft uitgevoerd.

Het onderzoek laat zien dat het gebruik van digitale leermiddelen een verschuiving veroorzaakt in kosten die een school heeft. Tegenover aanzienlijke besparingen in de aanschafkosten van studieboeken staan extra investeringen die nodig zijn voor effectief en efficiƫnt gebruik van digitale leermiddelen. Deze extra investeringen betreffen vooral de deskundigheid van leraren om in het onderwijs goed gebruik te maken van digitale leermiddelen. Daarnaast vereisen digitale leermiddelen specifieke expertise binnen de schoolorganisatie op het gebied van beheer, onderhoud en beveiliging.

Verder wijst het onderzoek op het belang van afstemming tussen digitale leermiddelen en onderwijsvisie van de school. Zonder deze afstemming nemen scholen het risico dat ict-investeringen nauwelijks wat opleveren. Scholen waarbij opvattingen over de inrichting en organisatie van leren het vertrekpunt zijn en digitale leermiddelen in dienst staan van deze onderwijskundige uitgangspunten, komen weinig voor.






Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht