Onderwijs met ict

22 October 2007

Leraren leggen in hun onderwijs een sterker accent op kennisoverdracht dan op kennisconstructie. In de toekomst verwachten leraren meer aandacht te besteden aan kennisconstructie waarbij leerlingen van verschillend niveau met elkaar samenwerken.

Ict-toepassingen zijn volgens leraren bruikbaar bij zowel zowel kennisoverdracht als kennisconstructie. Dit blijkt uit onderzoek dat ITS in opdracht van Kennisnet in het basis- en voortgezet onderwijs heeft uitgevoerd.
 



Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht