Ontwerpen van digitaal leermateriaal

07 February 2008

Met digitaal leermateriaal is het mogelijk om een leerstofonderdeel gelijktijdig op verschillende manieren aan te bieden. Bijvoorbeeld gelijktijdig op het beeldscherm presenteren van een animatie, een dynamisch veranderende grafiek en een diagram. Deze aanpak heet multipele representaties. Met gewone leerboeken is dit niet mogelijk.

In onderzoek is nagegaan welke combinatie van representaties de beste leerresultaten geven. Deze inzichten zijn van belang voor ontwikkelaars van digitaal lesmateriaal maar ook van praktische betekenis voor docenten bij het kiezen van digitaal lesmateriaal. De resultaten van het onderzoek illustreren welke combinaties van representaties meer of minder effectief zijn.

Lees de beknopte samenvatting van het proefschrift van Jan van der Meij (Universiteit Twente; promotor prof. dr. A.J.M. de Jong, 20-12-2007), getiteld "Ondersteuning voor leren met multipele representaties. Ontwerpen van simulatie-leeromgevingen". Lees het hele proefschrift.




Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht