Technotalent in Edulab en doorgaande leerlijnen
Vakoverstijgend aanbieden van bèta- en techniekonderwijs aan de hand van concrete opdrachten, het realiseren van doorgaande lijnen tussen het PO en het VO enerzijds en het VO en het vervolgonderwijs anderzijds.


ICT in de klas
Er is een speciaal Edulab-lokaal ingericht, waar leerlingen metingen verrichten met behulp van de computer.

ICT-voorbereiding voor de docent
Docenten en leerlingen werken met behulp van het programma COACH (ontwikkeld door het Amstel Instituut,UVA))

Klassenmanagement
De leerlingen werken zelfstandig aan projecten met een innovatief karakter, gericht op het ontwikkelen van activerende onderwijsvormen, vaak met inzet van ICT.

Schoolmanagement
De samenwerking tussen het primair en het voortgezet onderwijs maakt afstemming van digitale leerlijnen mogelijk. Het primair onderwijs maakt gebruik van de expertise van het VO, en het VO werft leerlingen en bereidt ze voor op het voortgezet onderwijs. De samenwerking met het HBO en de universiteit maakt doorstroom van leerlingen gemakkelijker en heeft een wervende werking voor de vervolgopleidingen. Ambitie: kennisoriëntatie en kennisdeling


Het ICT-praktijkvoorbeeld langs de lat van Vier in balans plus?

Visie
Gezamenlijke kennisontwikkeling, zowel PO/VO als VO/HBO/Universiteit. Zo kunnen leerlingen op de TU Delft terecht voor het maken van profielwerkstukken en maken zo kennis met de universitaire omgeving, waar de digitale omgeving deel van uitmaakt.

Software
Werken met digitale portfolio’s en met verschillende manieren van ICT-communicatie. Leerlingen kunnen eveneens een module informatiekunde volgen op de Haagse Hogeschool (inclusief tentamen). De behaalde studiepunten kunnen ze, als ze zich op de Haagse Hogeschool inschrijven, ‘verzilveren’.

Deskundigheid
Het project wordt in de school getrokken door docenten Techniek en Algemene Natuur Wetenschappen (ANW).

Infrastructuur
Coach is een elektronische leeromgeving voor de bètavakken, die meten, videometen, gegevensverwerking, modelleren en sturen mogelijk maakt.
De ontwikkeling van hardware voor bèta-onderwijs wordt door of onder regie van het Amstel Instituut uitgevoerd: computerinterfaces, dataloggers en sensoren.

Leiderschap
Samen met een scholenkring van basisscholen werkt de school aan een doorgaande lijn PO/VO, leerlingen gaan binnen elkaars leeromgeving aan het werk. Het materiaal wordt op elkaar afgestemd. Ook voor de doorgaande lijnen VO-HBO/WO staat het afstemmen van de verschillende leeromgevingen centraal.

Samenwerking
Samenwerkingspartners: PO-scholen Den Haag, HBO (Haagse Hogeschool), Universiteiten (TU Delft, Universiteit Leiden).

URL
www.hofstadlyceum.nl; www.science.uva.nl; www.ictopschool.net/snel/vo-in-beweging

School
Hofstad Lyceum Den Haag, HAVO/VWO

Als u vragen heeft over dit voorbeeld kunt u verder kijken op de site van de school( of van een van de samenwerkende partners) of u kunt contact opnemen met Ict op School via samenwerking@ictopschool.net.