Netwerkprojecten voor het bètaonderwijs
De vraag van docenten die op zoek waren naar manieren om de leerstof in het bètaonderwijs te verrijken met behulp van ICT was aanleiding voor het Amstel Instituut om netwerkprojecten op te zetten. Scholen werken samen aan de implementatie van ICT-practica en aan de ontwikkeling van digitaal onderwijsmateriaal.


ICT in de klas
Leerlingen ontvangen een leerlingtoegangscode van hun docent en zij hebben daarna de beschikking over het materiaal van “Coach”. Zij kunnen projecten downloaden, zowel voor beginnende gebruikers als voor gevorderden. Daarna is het mogelijk om projecten van Internet op te halen voor gebruik in een thuisversie. Zowel op school als thuis kunnen zij opdrachten uitwerken, metingen uitvoeren met sensoren of aan de hand van (zelf opgenomen) videobeelden, meetgegevens verwerken en/of analyseren, modellen ontwerpen of bestaande modellen gebruiken en programma's voor modelbesturing (robotica) ontwerpen en testen.

ICT-voorbereiding voor de docent
Het project begint met het scholen van docenten en het uittesten van proefmateriaal. In ieder netwerk vindt een aantal bijeenkomsten plaats waarin docenten van verschillende scholen elkaar ontmoeten, ervaringen bespreken en tussenproducten uitwisselen. Op basis hiervan wordt het materiaal zonodig bijgesteld. In de tijd tussen de bijeenkomsten wordt het bijgestelde materiaal weer op de scholen uitgetest en gebruikt. Vragen, ideeën en problemen kunnen via een website besproken worden. Om van deze voorziening gebruik te kunnen maken, dienen docenten in te loggen met een aan de schooldirectie toegezonden toegangscode.

Klassenmanagement
Docenten vragen een installatiebrief met wachtwoord voor leerlingen op, begeleiden hun leerlingen, kunnen statistieken van het schoolgebruik bekijken en docentondersteuning bij het lesmateriaal downloaden. Ook kunnen zij gebruik maken van alle faciliteiten die ook voor de leerlingen beschikbaar zijn. Er zijn ook Coachprojecten bij schoolboeken zoals bij BANAS (Educatief) en Newton (Thieme Meulenhoff).

Schoolmanagement
Scholen ontvangen ICT-materiaal waarmee ze vakoverstijgend kunnen werken en kunnen dit materiaal in samenwerking met de expertisecentra verder verbeteren.
Ondersteuning en stimulering van het management en de ICT-coördinator zijn onmisbaar, vooral als het gaat om vakintegratie.


Het ICT-praktijkvoorbeeld langs de lat van Vier in balans plus?

Visie
VO-scholen maken graag gebruik van het lesmateriaal en de bijkomende ondersteuning van de “Coach” software. Er is sprake van gezamenlijke kennisontwikkeling in een projectmatige samenwerking.

Software
Als Expertise Centrum β-ICT wil het AMSTEL Instituut een impuls geven aan onderzoekend en ontwerpend leren in de β-vakken. Tot en met het schooljaar 2005/2006 stelt het instituut gratis software, lesmateriaal en ondersteuning ter beschikking aan leerlingen en docenten in het voortgezet onderwijs.

Deskundigheid
De samenwerking in deze netwerkprojecten heeft meerwaarde voor zowel de scholen als voor het expertisecentrum. Het centrum test of de ontwikkelde materialen geschikt zijn voor het onderwijs en kunnen de materialen verder verbeteren aan de hand van de ervaringen van de scholen. Ook worden vakdocenten bijgeschoold door de expertisecentra. Er kan vakoverstijgend gewerkt worden met nieuwe educatieve content, wat leidt tot ‘deskundigheidsbevordering on-line’.

Infrastructuur
Het programma ‘Coach’ levert in de rubriek "Introductie" projecten die bedoeld zijn voor beginnende gebruikers. In de rubriek "Profielwerkstukken" staan projecten die horen bij opdrachten op de scholierensite van de UvA. Het materiaal is ook beschikbaar voor het werken thuis: de Coach thuisversie met handleidingen en projecten. Links verwijzen naar interessante websites die ondersteuning bieden bij Coach Thuis.
Studenten van lerarenopleidingen kunnen eveneens van deze voorziening gebruik maken. De opleiding kan hiertoe een code aanvragen via cma@science.uva.nl.

Leiderschap
VO-scholen werken samen met het Amstel Instituut aan het ontwikkelen van activerende werkvormen en het opzetten van ICT-leerlijnen. De netwerkprojecten krijgen voortgang in de Vooruit!projecten.

Samenwerking
Amstel Instituut (UvA)/Expertisecentrum voor Natuurwetenschappelijke vakken en techniek&ICT.

URL
www.nehalennia.nl; www.cma.science.uva.nl; www.ictopschool.net/snel/vo-in-beweging

School
VO-scholen, PO-scholen, ROC’s :Petrus Canisiuscollege, Alkmaar; Spinoza Lyceum, Amsterdam; UniC, Utrecht; Hervion College,’s Hertogenbosch; Mondriaan Onderwijsgroep (MBO), Den Haag.

Als u vragen heeft over dit voorbeeld kunt u verder kijken op de site van de school( of van een van de samenwerkende partners) of u kunt contact opnemen met Ict op School via samenwerking@ictopschool.net.