Portret Enschede

Om de invoering van ICT in het primair onderwijs in Enschede gezamenlijk ter hand te nemen richtten de schoolbesturen - op voorstel van het stedelijk directeurenberaad - met een startsubsidie van de gemeente in 2000 de interzuilaire stichting “Basis op Kop” op.

Welke partners spelen een rol in dit invoeringsproces? Wat zijn de doelstellingen daarbij, wat houdt de deelname in, wat is de meerwaarde voor de scholen en hoe zijn de ervaringen met deze samenwerking rondom ICT op school?

U kunt de volgende informatie raadplegen:

  • Een samenvattend beeld (PDF, 401 KB)
    Een compilatie van een zevental interviews met partners in het ICT-samenwerkingsverband basisonderwijs Enschede. "...Een prachtig neveneffect rondom ICT is het grensdoorbrekend samenwerken tussen zuilen. Zuilen in steden worden nog wel eens gekenmerkt door concurrentie. Nu zoekt men samenwerking en uitwisseling verloopt veel soepeler...."

  • Resultaten van een enquete onder leraren (293 KB, PPT)
    Aan leraren zijn diverse vragen voorgelegd om te zien hoe tevreden men is over de (resultaten van) de samenwerking en de status van de ICT in hun klas. Wat is er verbeterd, wat is nog het grootste probleem met ICT e.d.

  • Resultaten van een enquete onder leerlingen (325 KB, PPT)
    Aan leerlingen zijn diverse vragen voorgelegd om te zien hoe tevreden ze zijn over de status van de ICT in hun klas. Kijken ze anders aan tegen de nieuwe omgeving dan docenten? Wat zou er volgens hen beter kunnen? Worden ze goed geholpen door leraren?

  • Werkstukken
    Bij de officiele oplevering van de kennisnetaansluitingen van alle bij de BOK aangesloten scholen is een wedstrijd gehouden. Drie inzendingen zijn met een prijs beloond:

    • Computers - Merlin Bierman (247 KB, PPT)
      Merlin beschrijft hoe zij om kan en mag gaan met de internet-aansluiting in haar klas.

    • Leeuwen - Mark Groeneveld (301 KB, PPT)
      Mark is kennelijk fan van leeuwen en maakte een paar fraaie slides.

    • Verkeersproject - Basisschool Twekkelerveld (644 KB, PDF)
      Twekkerveld beschrijft hoe ze een projectje hebben gedaan rond verkeer: het maken van verkeersborden, het zoeken van verkeersproblemen in de wijk en de waarde van een digitale camera in zo'n project.

  • Een voorbeeld van een initiatief van een school uit Enschede is de weetjes-en-watjes-site. Kinderen vertellen kort en in eigen woorden iets over een onderwerp. Iedereen kan iets aanleveren en zo groeit er een leuke site voor en door kinderen.

In juli 2002 is in een coproductie van de Inspectie van het Onderwijs en Stichting Ict op School het boekje Ict-schoolportretten 'Lokale Samenwerking Enschede' verschenen. U kunt dit hier downloaden en inzien (6.000 (!) KB/6MB, PDF).