Levendiger lesmateriaal via augmented reality?

10 February 2005

Zitten we over enige tijd allemaal met een bril, waarmee de virtuele wereld en de 'echte' wereld naadloos worden gecombineerd?

Kun je dan thuis zijn, om je heen kijken, je in een volle klas wanen en kunnen leerlingen en docenten met elkaar communiceren alsof ze echt bijeen waren?

Wie weet...

(updated op 3/12/2006)
Augmented reality (toegevoegde werkelijkheid) gaat over het combineren van de echte wereld met de virtuele. Het idee is dat je in de toekomst door een bril naar de wereld kijkt, en dat de computer iets toevoegt aan die werkelijkheid.

Hieronder 2 voorbeelden, 1 algemene waarin bv ook een kasteel te zien is, en 1 over de werking van vulkanen:




De ontwikkelingen op dit gebied gaan snel, de kosten van de benodigde apparatuur dalen en er lijken educatieve toepassingen mogelijk.


We hebben hieronder wat links op dat gebied:
  • Museum met bril. Oude Griekse beelden hoeven niet meer gerestaureerd te worden: kijk eerst naar het beeld zoals het is, zet de bril op, en de ontbrekende stukken zie je erbij! Je kunt er zelfs omheen lopen. 
  • Total Immersion presenteerde in 2004 hun oplossing voor een volle zaal; naast 'leuk' (game-achtig) gebruik, ziet u ook hoe een middeleeuws kasteel wordt opgetrokken op een tafel. Stelt u zich voor hoe daarmee de geschiedenisles te verlevendigen is. Of wiskunde, natuurkunde, biologie en scheikunde, waarbij 3-dimensionale figuren 'tastbaarder' worden. Maar welke les niet? Hier een filmpje (klik op "The future of the Video Games") van dezelfde technologie.
  • Hier ziet u iets soortgelijks, maar dan wordt de keuken van wat extra planken voorzien (zoeken we binnenkort zo ons interieur uit?).
  • Hier leest u over nieuwe manieren om interactie met computers te hebben.
  • Binnen het HARP-project (Handheld Augmented Reality Project) probeert een aantal gerenommeerde Amerikaanse universiteiten leeractiviteiten te ontwikkelen waarbij leerlingen via 'augmented reality' werken aan taal- en rekenvaardigheden. Het artikel 'Augmented reality' helps kids learn illustreert op een duidelijke manier hoe dit werkt.
  • Stel, er stapt iemand op je af. Je hebt niet zo snel zijn/haar naam paraat. Gelukkig wordt aan de binnenkant van je bril getoond hoe de persoon heet. Eventueel aangevuld met wanneer jullie elkaar het laatst zagen, een melding dat de persoon zojuist jarig is geweest... Wat je meemaakt kan met een camera op je bril bovendien worden opgeslagen als video.
    Het opslaan van je dagelijkse werkelijkheid is het doel van verschillende projecten.
     
  • Meer weten: kijk eens op een speciale site rond Augmented Reality; oa. op HowStuffWorks is er een uitleg in 'normale taal'.

  • Update 20/6/'05: via een combinatie van GPS, Bluetooth, virtual reality, wi-fi, infrared en sensoren kunnen spelers pacman 'life' meemaken.
  • Update 24/11/'06: Nokia werkt aan een 'telefoon' waarmee info 'van het web' wordt gecombineerd met beelden van de echte wereld: je richt je telefooncamera ergens op en krijgt dan aanvullende informatie. Het project heet Mobile Augmented Reality Applications (MARA).
  • Update 11/04/'07: Futurelab heeft een artikel over 'haptics', technologie waarbij de virtuele wereld en de fysieke wereld elkaar raken doordat een apparaat de gebruiker laat 'voelen' wat hij in de computerwereld aanraakt.





Acties
Mail dit bericht naar een kennis
Print dit bericht